Помимо закрытия кампусов и удаленных занятий, вызванных пандемией COVID-19, высшее образование видит еще одну группу жертв: докторантов, чьи программы были приостановлены во многих университетах по всей стране.
Согласно статье, опубликованной в «Хрониках высшего образования», более 50 таких программ, от английского до истории и социологии, были приостановлены на следующий учебный год.
В той же статье включен частичный список докторских программ, по которым приостановлен прием, который в основном состоит из программ в области гуманитарных и социальных наук. В список вошли Школа гуманитарных наук Университета Райса, Школа искусств и наук Пенсильванского университета, факультет социологии Принстонского университета, факультет истории искусства Йельского университета и многие другие.
Решение может иметь долгосрочные последствия, даже если программы будут возобновлены.
«Студенты заканчивают обучение со степенью бакалавра, и, поскольку они не могут попасть в программу по своему выбору, они выбирают другой путь», - сказала Кэтрин Хейзелригг, пресс-секретарь Совета аспирантов. «Когда это произойдет, они вряд ли вернутся в аспирантуру. Они теряют связь с университетами ».
Хейзелригг сказал, что несколько факторов вынудили университеты приостановить свои программы, в том числе неуверенность в способности иностранных студентов получить визы из-за ограничений на поездки. По ее словам, есть также опасения, что приостановка, вероятно, повлияет на набор студентов из недостаточно представленных групп, таких как студенты первого поколения, студенты с низким доходом или студенты из расово и этнически маргинализированных групп.
«Хотя это было трудное решение, оно поможет нам определить приоритетность поддержки студентов, которые уже поступили на эти программы», - сказал Джеральд МакСвигган, помощник директора по связям с общественностью Чикагского университета, в электронном письме. Чикагский университет приостановил несколько докторских программ по гуманитарным наукам.
«Мы призываем потенциальных аспирантов этих факультетов рассмотреть возможность подачи заявки осенью 2021 года», - сказал МакСвигган.
По словам Линн Киерпес, заместителя декана Высшей школы искусств и наук Нью-Йоркского университета, решения часто принимаются на уровне факультетов, где программы на семи факультетах были приостановлены.
«Во многих случаях нынешние аспиранты были затронуты с точки зрения их исследований, а также академической деятельности, и, таким образом, задержали их получение степени», - сказал Киерпес. «Однако степень и последствия задержки варьируются в зависимости от факультета и дисциплины, а также от позиции человека в своей программе получения степени».
Эми Э. Феррер, исполнительный директор Американской философской ассоциации, сказала, что приостановка многих докторских программ в одной области может повлиять на рынок труда, особенно если приостановка программ затянется после 2021 года.
«Если возврат к уровням приема и финансирования до COVID не произойдет в течение нескольких лет, это будет серьезной потерей для отрасли», - сказала она. «Поколение философов с большим потенциалом может оставить дисциплину позади».
Феррер также предупредил, что долгое закрытие может ограничить попытки школ увеличить разнообразие своих программ.
«Это было бы особенно относительно если отъезжающая дисциплину были непропорциональны недостаточно представленных групп, так как многие в философии работают над повышением разнообразия, равенства и включения в поле,» сказала она.
Янек Хуарес - недавний выпускник Хьюстона в мае 2020 года, который учился в колледже Коу в Айове. Она подает заявку на докторские программы по клинической психологии и на собственном опыте испытала некоторые последствия COVID-19 и этих административных решений.
Хуарес сказала, что она наткнулась на несколько программ, которые, хотя и не были полностью приостановлены, имели меньшее количество преподавателей, доступных для работы со студентами. Она сказала, что отказалась от этих программ, потому что знает, что наличие наставника важно для ее области обучения и исследований.
«Я думаю, что решение о приостановке программ несправедливо по отношению к студентам, которые работали над своими заявочными материалами и в настоящее время работают над своей программой, но в целом лучшее решение», - сказал Хуарес. «На мой взгляд, если университет принял решение приостановить программу, это потому, что либо у них не было доступных профессоров, либо из-за воздействия COVID, их программа не соответствовала стандартам, которых заслуживают аспиранты».